psicologia diferencial practica parcial

Wednesday, September 28, 2005

psicologia diferencial, ¿ciencia de lo ideografico?

Universidad Católica Santo Domingo

Facultad de Ciencias de la Salud

Escuela de Psicología.

Materia:

Psicología Diferencial

Tema:

psicologia diferencial, ciencia de lo ideografico

Sustentado por:

Carlos Alb. Veras Pérez

Matriculas:

04-0018

Profesor(a):

Lic. Margarita Cordero

Sección:

201

Fecha de Entrega:

Miercoles, 28 Septiembre 2005.

Santo Domingo, D. N.

------------------------------------------------------------------------------

Psicología diferencial.

La psicología diferencial: ¿Ciencia de lo ideográfico?

Concepto y definición de la psicología diferencial.

El enfoque de la psicología de los rasgos y factores.

Concepto y definición de la psicología diferencial.

En este tema se presenta una definición de psicología diferencial en la que se enfatiza el interés por delimitar los diversos fenómenos de variabilidad del comportamiento para poder predecirlos y explicarlos utilizando métodos de investigación empírica.

Según la analogía de autores importantes, en base a la función de la psicología diferencia, los conceptos específicos que utiliza, y los métodos propios para analizar las diferencias individuales conductuales, se define esta como:" Una rama de la psicología que busca esencialmente diferencias individuales en la conducta." Esta definición al igual que la de otras ramas de la psicología.

El enfoque de la psicología de los rasgos y factores.

La influencias de otras ramas de la psicología fue lo que determino el surgimiento de la psicología diferencial, en sus orígenes vemos un híbrido o punto medio entre psicología experimental y la psicología individual. La psicología diferencial siempre tuvo una dimensión muy importante desde sus inicios, lo que es el test mental que fue el principal portador y propulsor de esta rama de la psicología.

Desde el principio de los noventas la psicología diferencial sufre una serie de cambios, en especial en el nombre, como es común en toda área nueva del conocimiento. Entre otros nombres el de psicología individual (1910-1920) surge para denominar lo que hoy llamamos diferencial gracias a Thomdike quien reconocía como psicología individual a los trabajos realizados por estudiosos como Binet, Cattell y Stern quienes realizaban evaluaciones y mediciones de algunos rasgos y capacidades de individuos con distintos fines de estudio.

Una de las prioridades de la psicología diferencial desde sus inicios fue la de hallar de las diferencias individuales su naturaleza y extensión. El estudio de la naturaleza y extensión de las diferencias individuales comienza con una serie de interrogantes y variables, en especial se mantenía un énfasis en como difieren los individuos entre si, entre ellos mismos, en distintos momentos de su historia individual o en como difieren los individuos entre si y entre ellos mismos. En esta etapa de interrogantes y variables se encuentra no solo el inicio la psicología diferencial sino que además entra una etapa necesaria ya que en base a esta se construyen las teorías científicas de lo que son las diferencias individuales en el comportamiento lo que es apoyado por los autores mas relevantes de esta disciplina.

Para autores como Catell, Aysenck, Jenkins y Lykken esta fase primaria es primordial no solo para la psicología diferencial sino que se extiende para toda psicología. Jenkins y Lykken (1956) consideran:

" Los psicólogos no pueden escribir leyes psicológicas sin especificar las variables, esto significa conocer los rasgos o dimensiones de las diferencias individuales que están relacionadas con estas leyes"

Estos dos autores dejan claro en el 1985 que luego de una fase extensa descriptiva, se inicia una fase de investigación con un carácter causal muy marcado en el estudio científico de las diferencias individuales.

Por otro lado en cuanto a los métodos de investigación científicos es determinante la forma o el modo en que se registran los fenómenos estudiados. Al plantearse la importancia de los métodos de recolección de datos Windelband analiza los enfoques de ciencias ya concretas como física e historia, para luego conseguir que se adaptaran los argumentos a los problemas sobre el estudio de la personalidad, dichos estudios arrojan el método utilizados por otras ciencias que se basa en la utilización de un amplio numero de elementos muestreados para obtener resultados medios o típicos y es llamado nomotético. Otra forma de estudio como la ideográfica que se utilizan en áreas como la de historia ya que describe unidades únicas, hace descripciones diferenciadoras y, frecuentemente, no generalizables de los acontecimientos y consecuencias únicas pero significativa.

Estos conceptos de la investigación fueron aprovechados en los años treinta por Allport quien los utilizo para estudiar la personalidad, luego destaca que algunos psicólogos piensan que el muestreo y catalogo nomotético de los conceptos de personalidad que hacen referencia a cada individuo es su tarea, otros psicólogos piensa que su tarea es la comprensión ideografica de lo que es único en la persona individual. En general cuando tratamos de captar una personalidad total en toda su unicidad, mencionamos el contracto de personalidad o el tipo de personalidad. Cuando tratamos de configurara varias dimensiones individuales a lo largo de las cuales puede ser estudiada cada una, tal constructo se denomina rasgos de personalidad. En resumen el psicólogo ideográfico hace la afirmación de que todos los seres humanos son únicos y por ello no pueden situarse en ningún punto concreto del continuo de un rasgo o aptitud.

Existen, en el polo opuesto, los psicólogos experimentales que se basan en la hipótesis de que todos los seres humanos son idénticos, que existen leyes generales a partir de la realización de estudio de pequeñas muestras y que en realidad se pueden evitar seguramente las diferencias individuales. Para ese entonces el auge de esta teoría fue refutado con bastante fundamento por Cronbach (1957) y Eysenck (1967) quienes demostraron que las diferencias individuales realmente afectaban y producían una varianza total en la mayoría de experimentos realizados, en la actualidad se ha determinado que en realidad es necesaria una muestra mas especifica y mejor estudiada ya que la mayoría de estudios son realizados a estudiantes universitarios voluntarios con un perfil de personalidad que no es ni el mas raro ni el mas abundante.

Entre otros argumentos en contra de la hipótesis de que todos los organismos son únicos el de Tous tiende a sobre salir por el hecho de que plantea, con cierta simpleza, que el, valga la redundancia, simple hecho de que la existan diferencias implica la existencia de similitudes, además indica que las diferencias y las similitudes son situables sobre una dimensión medible que tendrá dos polos uno de disparidad y otro de similitud igual a la identidad.

En general se plantea si luego del origen de la psicología diferencial con dos vertientes se puede asegurar que se trata de una disciplina que recure a lo nomotético o a lo ideográfico lo que se ha convertido en una de las principales interrogantes o problemáticas en cuanto a psicología diferencial se refiere, en ese tenor autores como Allport, Freud, Skinner, etc. (Pervin 1990) definían la psicología diferencial, sin la necesidad de enfrentarse a aproximaciones contrarias o semejantes, como una ciencia ideográfica ya que en términos de psicología ideográfica es el estudio intensivo del individuo, además de un sin numero de formas en diferentes estudios.

Por el contrario el término nomotético no es tan susceptible a que se apliquen distintas interpretaciones ya que su definición implica una validez universal, implica que cualquier función o ley se puede aplicar a cualquier ente por igual sin la necesidad de una atención a alguna diferencia con otro individuo.

En otro orden Hyland en sus investigaciones trata de aclarar mas el punto de vista de las investigaciones psicológicas cuando realiza una clasificación de tres estrategias distintas en lo que seria la investigación psicológica, lo que nos dejaría a la ideográfica que se basa en diferencias individuales consistentes, nomotética que establece las diferencias en las situaciones que causan la conducta, el interreaccionismo que se basa en la interacción situación por individuo como determinante de la conducta.

En lo que es la psicología diferencial nos encontramos con que lo individual no se coloca como lo peculiar de cada individuo, mas bien son un conjunto de rasgos nomotéticos que se manifiestan en los distintos individuos en una cuantía diferente.

El enfoque de Fierro ubicándose en el pensamiento de y estudio de Kluckhorn y Murray, la psicología de la personalidad es ubicada en tres factores la universalidad (psicología general), la peculiaridad (psicología diferencial) y la individualidad (psicología ideográfica). Podemos decir por esto que la psicología diferencial se encarga no solo de describir individualmente la variabilidad, sino que trata de explicar esa variabilidad y para ello establece hipótesis, teorías, etc. es por esto que esta explicación se puede formularse como ley ya que la explicación se dirigirá a un proceso o mecanismo del individuo, que provoca la conducta por la acción combinada de los estímulos y las características particulares del mismo.

Reflexión.

En esencia la psicología diferencial pretende encontrar o detectar las diferencias individuales además de proponerse la tarea de cambiar, predecir y explicar el comportamiento. Las dos áreas de psicología donde se vio envuelto el origen de al psicología diferencial tienen mucha influencia en lo rebuscada de su historia, que al igual que todas las ciencias sufre cambios y enfrentamiento con opiniones contraria.

Un sin numero de autores eminentes en el área de psicología surgen al encuentro de esta rama, que se basa en la naturaleza y extensión de las diferencias individuales, enfatizando sus opiniones en la problemática esencial que surge de la psicología diferencia, luego de la problemática de la formación de teorías que es esencial en toda ciencia, esta problemática donde intervienen tantas mentes brillantes se puede resumir en una pregunta ¿el método de investigación en que se debe basar el estudio de la psicología diferencial debe ser nomotético o ideográfico?.

Esta interrogante promueve el surgimiento de análisis, ideas e hipótesis de muchos autores que promueven una psicología diferencial ideográfica o de diferencias individuales consistentes y otros en cambio que promueven que la psicología diferencial nomotética o de diferencias en situaciones que causan la conducta. Estos análisis e hipótesis son fruto de los orígenes de la psicología diferencial en lo que seria la psicología experimental y la individual estos enfoque diversos y algunas veces encontrados producen una reflexión y una explicación de un punto medio entre psicología diferencia nomotética e ideográfica, concluyendo así que en resumen la psicología diferencial pretende alcanzar el conocimiento ideográfico del individuo desde una metodología nomotética ,además de explicar en leyes generales aspectos de la individualidad de los sujetos.